抗疫伟大斗争赋予红色精神以时代内涵
上海市新四军研究会会长、原东海舰队某部政委刘苏闽少将认为，无数革命先烈英勇奋斗、流血牺牲后留下的红色精神在抗疫斗争中被赋予新的时代内涵。主要体现在听党指挥、一心为民的政治信念；不畏艰险、勇于牺牲的贡献精神；同舟共济、众志成城的磅礴正气；以身作则、率先垂范的先锋气魄以及精准依法治理的科学态度。同时他还认为红色精神的传承需要榜样的激励与示范，需要广大党员同志铭记初心，展现政治本色。
上海师范大学马克思主义学院院长张志丹教授从新冠疫情的特点出发，强调在此次疫情防控中，红色精神得到充分彰显，并有了新的时代表现，即“抗疫精神”。这种新的时代精神彰显出了中国力量、中国精神、中国效率。张教授指出，要将“抗疫精神”渗透到思政课教学中，要在科研与学术研究中拓展开来。要相信只要我们在党的领导下万众一心、团结合作、英勇奋斗，就一定能够彻底打赢四大战役，在民族复兴史册上增添浓墨重彩、令人惊艳的完美一笔。
《大江南北》杂志社社长、原上海市教卫党校常务副校长杨元华教授提出，红色精神在抗疫中，集中表现为全体中国人民同心同向以及党与人民群众血肉相连。疫情防控的初步胜利得益于中国特色社会主义制度优势以及党根植于人民的实践作风，因此在传承红色精神的过程中要充分发挥这种红色印记的教育作用。
上海师范大学马克思主义学院副院长赵银亮教授也认为，应当加强抗疫红色精神在民间叙事的文本整理与研究，将民间叙事资源与红色场馆空间整合起来，使红色精神在民间广泛传播、“活态”传承，从而形成红色精神的叙事空间。
华东政法大学马克思主义学院徐家林教授从“精神”的概念界定着手，在党史中提炼出了“红色精神”。认为“红色精神”是中国社会发展和财富创造的精神动力和思想源泉，并将抗疫精神归结为同舟共济的守望相助精神，攻坚克难的英勇战斗精神，顾全大局的无私奉献精神等。
贵州省社会科学院社会研究所所长、黄德林研究员以疫情防控期间的英雄案例为基础，剖析了红色精神的新内涵。认为党员干部带头冲锋，奋战抗击疫情一线的壮举集中体现了新时代的爱国主义、集体主义、社会主义精神，集中体现了我们党的光荣传统和优良作风，是我们现时代最为宝贵的精神财富。
嘉兴学院高凡夫副教授认为，在这次抗疫斗争中，红色精神在抗疫斗争中闪光，红色基因在抗疫斗争中传承、红色精神传承人在抗疫斗争中迅速成长。红色精神是我党的宝贵精神财富，也是战胜各种困难和考验的强大精神动力。
总结提炼抗疫精神的内涵
习近平总书记曾指出：“精神是一个民族赖以长久生存的灵魂，唯有精神上达到一定的高度，这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。”上海市党史研究会会长、上海大学原党委副书记忻平教授将抗疫精神总结为，人民利益高于一切，群防群控、群防群治，守望相助的团结奋斗精神以及民主平等求实的科学理性精神。发扬光大和传承这种精神不仅是激励实现民族伟大复兴的磅礴力量，也体现了新时代英雄主义的力量和魅力。
常州大学马克思主义学院名誉院长、常州大学近现代史与红色文化研究院院长朱成山教授和上海大学马克思主义学院副院长邱仁富都从彰显人类命运共同体情怀的角度阐释了抗疫精神。朱成山谈到，自觉和主动地支持全球防疫作战，呈现一幅全球共同抗疫的全景图，既能避免我们对世界的误判，提升人类命运共同体意识，也是对中国人民抗疫努力的尊重。要意识到，在防疫中强调人类命运共同体精神，既是我党的革命传统，也是当下中国作为文明大国、东方大国、负责任大国、社会主义大国的应有的气度、担当和作为。而邱仁富强调，在深刻认识到新冠疫情对人类命运共同体的挑战后，要化危机为机遇，全力以赴打赢这场疫情狙击战。要尽快恢复经济，为建立人类命运共同体打好基础，展现推动构建人类命运共同体的担当与情怀，同时要积极开展抗击疫情的国际合作，树立中国的担当形象。
浙江理工大学马克思主义学院院长渠长根教授认为，新冠病毒来势汹汹，中国人民秉持革命精神，挺身而出、砥砺趋前，在党中央的正确领导下，一不怕苦、二不怕死，顽强抵抗，力战天灾，取得了阶段性胜利。并且在战役中升华、壮大了革命精神，形成了以团结奋斗、共克时艰、听党指挥、勇往直前、发扬民族医学传统、科技创新防疫抗毒为主要内容的“抗疫精神”，进一步充实、丰富了中国革命精神谱系。相信中国人民一定能够超越新冠磨难、渡过这次险滩，并在协同奋斗、共建家园、致力人类命运共同体、推动世界和平发展方面，作出新的更大的贡献。
安徽大学王春芳教授认为，面对疫情，各地医护人员克服种种困难，积极救治患者，在救治过程中，有三千多医护人员被病毒感染，十几名医护人员因感染病毒英勇殉职；公安干警、基层工作人员数十天连续作战，超负荷工作，数以百计的公安干警、基层公职人员（其中70%是共产党员）牺牲在工作岗位上。这是不顾个人安危的奉献精神。面对疫情，全国四万多医护人员逆向而行，赶赴疫区救死扶伤；农民工、技术人员主动前往疫区投身医院建设；小学生捐出压岁钱、独居老人捐出仅有的存款、留学生捐资购买当地防疫物资运回祖国，各行各业纷纷捐款捐物支持抗疫，这是一方有难、八方支援的团结精神。
上海立信会计金融学院马克思主义学院徐光寿教授表示，疫情防控彰显了中华民族不惧生死的牺牲精神。他提到，不惧生死的牺牲精神已经融入中华民族的血液之中，这是打赢疫情防控人民战争必备的精神气质，要倡导这种不惧生死的牺牲精神，让不惧生死的牺牲精神在疫情防控战争中绽放光芒。
上海师范大学马克思主义学院石书臣教授就抗疫精神的内涵与本质分别进行了阐释。他认为抗疫精神的本质就是红色精神，是新时代红色精神的重要组成部分。要从与红色革命精神相结合、与爱国主义精神相结合、与疫情防控特点相结合、与新时代价值导向相结合四个维度和抗疫中的实践表现来深入理解抗疫精神的内涵。
上海师范大学马克思主义学院贾淑品教授从时代女性中提炼出抗疫精神的内涵。她提到，女性在疫情防控中彰显出的不怕牺牲、大无畏的革命精神；任劳任怨、艰苦奋斗的奉献精神以及同舟共济、团结奋斗、自强不息的奋斗精神，证明了妇女是物质文明和精神文明的创造者，是推动社会发展和进步的重要力量。
上海师范大学马克思主义学院苏令银副教授则从科技力量如何发挥的角度来理解抗疫精神。他认为抗疫精神还应该体现在科学防治、精准施策上。为打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，必须充分发挥科技的力量，让科技防治贯穿疫情防控全过程。
推动抗疫中的红色精神与大中小思政课结合
中国社科院国家文化安全与意识形态建设研究中心副主任兼秘书长朱继东教授认为，疫情防控期间的意识形态工作，既要坚持立破并举，做到疏堵结合；又要抓住关键少数，加强阵地建设；还要注重能力提高、争取内外联动。从而统筹网上网下、国内国际、大事小事，更好强信心、暖人心、聚民心，掌握舆论引导的主动权与话语权。
上海大学社会学院彭善民教授指出，以“守正创新”为核心的公共精神是抗疫精神的重要内涵；是抗疫阶段性成功的内在因素，也是我们实现共建共治共享社会的内在要求。因此，高校教师在对青年学生进行思政教育、弘扬抗疫精神的时候，既需要进一步认识到公共素养教育的重要性；又需要从优势视角出发看到我们青年学生在公共性方面的需求及进步；也需要善于从学生身上发现思想的闪光点及思想进步的空间。
上海师范大学马克思主义学院张正光教授认为，“思政课”要充当讲好疫情防控故事的主阵地。思政课教师要积极宣传党中央关于疫情防控的战略部署、决策以及疫情防控中涌现出的英雄事迹。要对抗疫故事进行提炼、升华，阐述抗疫精神，并进行积极的反思。同时要有效回应学生关切，并进行客观全面的分析、引领，做到有理有据，以情感人、以理服人。
上海应用技术大学马克思主义学院党总支副书记杨燕华提出，要将抗疫中的爱国精神与高校思政课相结合。她认为，爱国要厚植家国情，培育强国志，开展报国行。因此，思政课教师要向学生讲清大道，要教育学生坚决拥护中国特色社会主义制度，要引导学生把爱国精神落实到行动上，做到知与行的统一。而疫情防控过程中涌现出的一个个鲜活案例，更是为讲好思政课增添了一份底气。
上海师范大学马克思主义学院刘林教授指出，要将思政课作为平台，讲好抗疫红色精神中的上海故事。讲好党的红色精神底色与疫情担当，领导人民开展疫情防控的人民战争、全面战、阻击战的故事；讲好上海驰援武汉的“逆行者”们大无畏的革命精神中的红色力量凝聚的故事；同时还要讲好上海抗疫中“上海模式”、“上海方案”的独创精神。
上海师范大学马克思主义学院副院长徐剑雄副教授提出，这次疫情对我们思想政治教育工作也是一次大考，我们有深沉的反思，也有丰富的经验总结，更有美好精神的弘扬，这些从抗疫实践中得来的实在的鲜活的案例都是我们做好思想政治教育工作的素材，需要我们结合大中小学生的各自特点将其融入课堂。
上海新四军研究会副会长、上海交通大学教授陈挥主持了此次会议，华东师法大学政治系党委书记赵正桥、上海师范大学马克思主义学院党委书记周理分别对上半场会议和下半场会议的学术报告、交流讨论进行了总结，他们一致认为，这次视频会议充分利用了现代科技手段，形式独特，具有创新，具有吸引力；会议对于深入学习领会习近平总书记关于疫情防控的重要讲话、重要指示精神，总结抗疫精神以及将疫情防控中涌现的先进人物和典型事迹作为案例融入思政课教学，讲好上海乃至中国抗击疫情故事具有极其重要的意义。与会专家学者也纷纷表示，要将此次研讨会的成果运用到思政课改革与教学研究工作当中，把大中小思政课做实做活，使之更接地气，更有人气人情味；同时，要为继续讲好中国故事、讲好上海红色故事而努力，不断增强使命感和责任感，让爱国主义精神牢牢扎根于青年学子的心中。