2025年12月29日，马克思主义学院2024级思想政治教育专业学生在本专业负责人杨茜茜老师的带领下，前往杨浦区平凉路第四小学，开展了一场集观察、交流与反思于一体的深度教学观摩活动。本次活动旨在通过深入基础教育一线现场，实地调研小学阶段思政教育的实施路径与育人成效，进一步理解思政教育一体化建设的实践逻辑，增强师范生的专业认同感与教育使命感。
活动伊始，在平凉四小老师的引导下，师生参观了校园特色实践基地——“向阳小甜园”。该园地由学生自主认领并亲手管理，在日常种植活动中融入劳动教育、生命教育与责任教育，将抽象的品德观念转化为具体劳作中可感知、可体验的成长历程，充分展现了思政教育生活化、实践化的育人智慧。
随后，师生移步至学校标准足球场，详细了解学校以足球文化为载体推进体育育人的创新实践。该校将体育训练与团队协作、规则意识、意志品质培养有机结合，生动体现了德智体美劳五育融合、全面发展的教育理念，为思政教育与体育活动的协同推进提供了实践范本。
在专题交流环节，平凉四小的老师系统阐述了学校思政课程建设的整体框架，重点介绍了“家校社协同育人”机制与“融合式多元赋能”路径。学校通过整合校内外资源、创新教学形式，着力构建全员、全过程、全方位的思政育人体系，并就未来课程深化方向提出了前瞻性思考，体现了基础教育阶段思政工作的系统性与延续性。
紧接着，平凉四小三（2）班“彩虹中队”呈现了一堂主题为“盛世不忘英雄，少年赓续华章”的精彩队课展示。课程通过观看视频、分享感悟、讲述身边英雄故事、集体朗诵《中国少年志》、齐唱《我和我的祖国》以及舒缓操等多样形式，层层递进，情感充沛。师生在高度参与互动体验中逐步深化对英雄精神的理解，将爱国情怀内化于心、外化于行，充分彰显了思政活动润物无声的育人实效。展示课后，学校德育主任周晓敏老师进行总结分享，以带领学生漫步杨浦滨江、在“小甜园”中共同制定种植规则等实例，阐述了学校如何从生活细节入手，将思政教育无缝嵌入学生真实生活场景，引导其在实践中养成良好的行为习惯与价值观念。
最后，同学们现场观摩各年级《道德与法治》任课教师教研活动。王珏老师在交流发言中专题介绍了学校面向低年级学生开发的“政治认同启蒙实践课程”。该课程着眼于情感与行为启蒙，通过具象化、可操作的活动设计，帮助一年级学生逐步理解红领巾、少先队等标志的政治象征意义，使政治认同的培养植根于实践、萌芽于行动，在儿童心灵中播下爱党爱国的种子。
本次教学观摩活动为未来中小学思政课教师提供了一个深入观察、系统思考和思政育人的宝贵机会。在现场教学反馈和提交活动总结中，同学们深刻认识到，优质思政教育绝非理论空转，而是植根生活、融入日常、践行于行的养成过程。这堂“行走的大思政课”，不仅深化了大家对思政教育理论内涵与实践路径的理解，更激发了大家未来投身教育事业、探索育人创新的责任与热情。未来，思政专业将在学院的支持下持续推进此类实践教学活动，促进理论与实践的深度贯通，为培养高素质、专业化的思政课教师奠定坚实基础。
撰稿：刘意爱