6月9日下午，马克思主义学院“四史”学习教育系列专题讲座第四讲在云端举行。中共四大纪念馆馆长、海派文化馆馆长童科做题为《回首红色起点，探寻力量之源》的专题党课。学院党委副书记、副院长张兰主持。学生党员、入党积极分子和马克思主义学生理论宣讲团等近百余人参加。
童科馆长从近代中国、近代上海和近代虹口的历史背景溯源，通过回顾中国共产党在上海的创建历程，阐述马克思主义传播与中国共产党的发展，重点论述了中共四大对的重要历史时刻和主要贡献。他指出，中共四大的历史可以归纳为“951120”。“9”是指中共四大的9个历史时刻，如1925年1月11日到22日，中共四大的召开时间；1932年，一·二八淞沪抗战；1987年，帮助“四大”找回原址等。“5”则结合中共四大的四个历史成就，包括领导权问题、明确党的基本组织、由组改为支部的重要贡献、中央机构的设置、党内领导人的高称谓。“11”是指，中共四大当时共通过14个文件中的 11个决议案。“20”是指出席中共四大的20位代表，包括陈独秀、蔡和森、瞿秋白、周恩来等。谈到中共四大在党的组织建设上的贡献，童科馆长总结为“顶天立地”，其中“地”是支部建设的历史起点；“天”是党的中央机构。“四大”直接涉及到总书记名称问题、职务问题。地方各级党组织的负责人称为书记，中央的委员长改名为总书记，且全党唯一。最后，童科馆长聚焦“如何实现党史学习与开展党建相融合？”“如何传承红色基因，加强爱国主义教育？”等一个个有力的启发式发问，结合“四史”学习如何创新平台的具体问题，逐一展开，一一回答，并鼓励青年学生要运用好创新、年轻的新媒体，为疫情期间利用好红色资源、传承好红色基因，深入学习“四史”主动搭建更广阔便捷的平台，
专题党课后，学生们纷纷表示受益匪浅。2018级中国近现代史基本问题研究专业研究生、学生党员李佳这样说，这场别样的红色之旅带我们重温了中国共产党的创建到中共四大的历史贡献，鉴往知来，我们应该从历史中汲取经验智慧，坚定守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，读好历史这本最好的教科书。2018级思想政治教育专业研究生、学生党员焦路尧表示，有幸聆听了童馆长的精彩报告，对中共四大的光辉历史有了更深入细致的了解，更对如何创新发展党史学习新途径有了更深刻的了解。
此次专题党课是马克思主义学院毕业生党员集中教育的系列活动之一，帮助毕业生党员重温党的光辉历程，不忘初心、牢记使命、知史爱党、知史爱国，在母校的祝福里不断砥砺奋进。
（供稿、摄影：马克思主义学院）