思想政治教育

发布日期: 2012-04-17  作者:    浏览次数: 3374 


一、培养目标和要求

1.通过研究生期间的学习,具有坚定的马克思主义信念,树立建设中国特色社会主义的共同理想。

2.比较系统掌握马克思主义基本原理和中国化马克思主义理论。

3.全面掌握思想政治教育理论与方法,熟悉思想形成、发展规律和思想政治教育规律。

4.具有一定的科学研究能力。

5.较为熟练地掌握一门外国语并能阅读本专业的外文资料。

6.了解本学科的最新动态。

7.能胜任与本学科相关的教学、科研和党政、群团、学生教育管理工作。

二、学习年限

全日制攻读硕士学位的学习年限为3年,非全日制攻读硕士学位的学习年限不超过4年。在完成培养要求的前提下,少数学业优秀的研究生,可申请提前毕业。

    三、研究方向与导师

(一)研究方向

1.思想政治教育理论与方法。本研究方向涉及思想政治教育理论与方法及其创新方面的研究,导师主要有石书臣教授、苏令银副教授、徐剑雄副教授。

2.思想道德教育。本研究方向涉及思想道德教育理论与现实问题的研究,导师主要有周中之教授、潘文岚副教授、周治华副教授、马雪影副教授。

3.大学生思想政治教育。本研究方向涉及大学生思想政治教育理论与实践方面的研究,导师主要有王群教授、张文潮副教授、戴冰副教授、吴跃东副教授。

(二)导师简介

石书臣,男,19656月生,中共党员,中山大学法学博士。现为上海师范大学马克思主义学院教授、博士生导师、思想政治教育专业硕士点负责人,获上海市模范教师、上海市高校优秀思想政治理论课教师等荣誉称号。主要研究方向:思想政治教育理论与方法。著有《现代思想政治教育主导性研究》(专著)等学术著作;在《马克思主义研究》、《思想教育研究》等学术刊物发表论文50余篇。曾主持全国教育科学规划项目、教育部人文社会项目、上海市哲学社会科学规划项目等省部级课题6项。获第五次全国高校思想政治教育优秀成果专著类一等奖(2008)、教育部“高校德育创新发展研究成果”一等奖(2012年)等科研成果奖。

周中之,男,19523月生,中共党员,上海师范大学马克思主义学院教授、博士生导师,上海师范大学思想政治教育研究所所长、上海师范大学经济伦理研究中心主任,中国伦理学会副会长、第二届全国高等学校思想政治教育研究会理事、上海伦理学会副会长兼秘书长,获中国普通高校两课“百佳”教师(1997)、上海市高校教学名师、上海高校优秀思想政治理论课教师(1996)等荣誉称号。主要研究方向:思想道德教育和社会主义市场经济伦理。主编普通高等教育“十五”国家级规划教材《伦理学》和上海市九五重点教材《经济伦理学》。主持并完成国家社科基金项目“全球化背景下的中国消费伦理观念的变革及其规范体系的研究”、国家教委项目“马克思主义道德理想与现实”等科研项目。获教育部“高校德育创新发展成果奖”三等奖(2009年)、上海市邓小平理论优秀论文奖(1998年、2000年、2002)、上海市优秀教学成果奖和上海市高校优秀教材奖。
    王  女,1961年12月生,中共党员,教授,硕士研究生导师,高级心理咨询师。现任上海市委党校第四分校校长。曾获全国医学教育系统优秀思想政治工作者、上海市育才奖、上海市高校心理咨询先进个人、上海市优秀思想教育工作者、主编《礼仪宝典》、《大学心理健康教育》、《公共关系学》等十多部著作。发表论文《大学生领导力开发的现状与对策研究》、《大学生心理危机预防和干预体系的研究》50余篇,多篇论文获教育部、省市级优秀论文奖。主持教育部及上海市各类科研课题《国医大师中医教育思想研究》、《大学生心理危机预防和干预体系的研究》、《上海市大学生心理健康现状与对策研究》、《上海市学校心理健康教育三年行动规划》等共30余项。任中国高教学会公共关系教育专业分会副会长、上海市高校心理咨询协会副会长等职。
       
潘文岚,女,19641月生,中共党员,上海师范大学马克思主义学院副教授,上海师范大学马克思主义中国化研究专业博士。兼任上海市伦理学会道德教育委员会秘书长等职。主要研究方向:大学生思想政治教育、思想道德教育、社会性别问题研究。曾主持上海市教委人文社科项目“广告中的社会性别意识”,参与了上海市委重大调研课题“和谐社会思想道德建设”等科研项目,并发表了多篇相关学术论文。

徐剑雄,男,19693月生,中共党员,上海师范大学历史学博士。现为上海师范大学马克思主义学院副教授、硕士生导师。主要研究方向:传统文化与思想政治教育、马克思主义中国化的历史文化背景。著有《京剧与近代上海社会(1867-1949)》(专著)等学术著作;在《马克思主义与现实》、《当代世界与社会主义》、《史林》等学术刊物发表论文20余篇。主持过上海市教育委员会哲社课题2项,完成教育部重大课题子课题一项,省市级以下课题多项,曾两次获省市级学术团体学术征文一等奖。

苏令银,男,197311月生,中共党员,上海师范大学马克思主义学院副教授、华东师范大学思想政治教育专业博士,兼任上海伦理学会副秘书长。主要研究方向:思想政治教育理论和方法、应用伦理学。在《光明日报》(理论版)、《社会主义研究》等报刊发表学术论文30余篇。曾主持上海市哲学社会科学规划课题“当代中国社会分层与大学生思想政治教育研究”等科研项目。曾获上海市第八届哲学社会科学优秀成果奖。

周治华,男,周治华,男,19782月生,安徽泾县人。2007年获复旦大学哲学博士学位,现为上海师范大学马克思主义学院副教授,2012年至2013年在美国北卡来罗纳大学教堂山分校访学一年。主要从事应用伦理学、道德教育、思想政治教育方面的研究,著有《伦理学视域中的尊重》,在《道德与文明》、《马克思主义与现实》等期刊发表论文近30篇,主持或参与国家社科基金项目、教育部人文社会项目、上海市哲学社会科学规划项目、上海市“阳光计划”项目、上海市教委德育咨询课题等多项课题。2009年获全国高等学校青年德育工作者论坛优秀论文奖,2010年被评为上海师范大学第十届优秀青年教师。

张文潮,女,196710月生,中共党员,上海师范大学法学博士,副教授。现为上海师范大学党委宣传部部长。主要研究方向:大学生思想政治教育。曾发表学术论文10余篇。曾主持上海市德育决策咨询项目“高雅艺术进校园活动校内运行机制及作用研究”、上海市学生德育发展中心研究课题“全球化背景下大学生文化消费观研究”等科研项目。
    戴冰, 男,19801月生,中共党员,上海市人,法学博士,副教授,硕士生导师。研究方向:青年文化、青年工作、青年学。上海市首批阳光学者。现任上海师范大学人文与传播学院党委书记、上海师范大学马克思主义学院思想政治教育学硕士生导师,上海师范大学人文与传播学院社会学专业硕士生导师,兼任上海师范大学青年文化研究中心主任。主编《青年文化新论》(复旦大学出版社,2015年)、《当代青年工作价值导向研究》(复旦大学出版社,2015)、《高校共青团工作价值理念与实践创新》(复旦大学出版社,2014年);参与主编《继承与创新——上海师范大学爱心学校校长札记》(复旦大学出版社,2013年)等著作7本;先后承担团中央、上海市委宣传部、上海市文明办、上海市教卫党委、上海市德育中心委托课题、团市委等课题十余项;主持十三五上海市民修身行动纲要编制等多项政府决策咨询项目。在《思想理论教育》、《上海青年管理干部学院学报》等核心期刊发表论文多篇。
    吴跃东,男,1976年12月生,中共党员,法学博士,副教授,硕士生导师。美国怀俄明大学访问学者,上海市中级职业咨询师、上海市中级心理咨询师、BCC生涯教练。现任上海师范大学马克思主义学院党总支副书记、副院长。主要研究方向:大学生思想政治教育。曾发表学术论文数十篇,参与教育部课题研究,主持多项思政类课题。曾被评为上海市高校毕业生就业工作先进个人(2009),上海市优秀慈善义工活动组织者(2012),校优秀教育工作者(2015)。

马雪影,女,1980年1月生,中共党员,武汉大学哲学博士、东南大学伦理学博士后。现为上海师范大学马克思主义学院副教授、硕士生导师。主要研究方向:古希腊德性伦理学、康德道德哲学。在《哲学动态》、《道德与文明》、《齐鲁学刊》、《人文杂志》、《人大复印资料》等学术刊物发表多篇论文。

四、课程设置与学分要求(总学分不少于30学分

    (一)必修课程(不少于22学分)

1.学位公共课(不少于2学分)

第一外国语 First Foreign Language2学分)(2)学位基础课

2学位基础课(不少于9学分)

现代思想政治教育理论与方法Theory and Method of Ideology and Politics Education in Modern Society3学分)

中国伦理思想研究Research on Ethic Thoughts in China3学分)

中国共产党思想政治教育史The Ideology and Politics Education History of the Chinese Communist Party3学分)

3.学位专业课(不少于11学分)

比较思想政治教育研究Research on Comparative Ideology and Politics Education3学分)

大学生思想政治教育专题研究Special Research on Ideological and Political Education of University Students3学分)

心理健康教育研究Research on Psychologically Healthy Education3学分)

专业外语Professional English2学分)

(二)选修课程(不少于8学分)

1.公共选修课

英语口语Oral English2学分)

计算机应用The Application of Computer2学分)

2.专业选修课(其中限定选修课程3门。研究生为完成学分,在导师指导下可跨专业选修相关课程)

马克思主义经典著作研读Selected Reading in Marxist Works(限定选修课程,3学分)

中国特色社会主义理论研究Studies on the Theory of Socialism with Chinese Characteristics(限定选修课程,3学分)

马克思主义理论前沿问题研究Study on the Front problem of Marxism(限定选修课程,3学分)

马克思主义与当代社会思潮Marxism and ideological trend in contemporary society 2学分)(任选)

政治伦理研究Principles of Political Ethics2学分)(任选) 

3.补修课程(同等学历的学生选满4个学分)

思想政治教育学原理Theory of Ideology and Politics Education2学分)

马克思主义哲学Marxist Philosophy2学分)

伦理学Ethics2学分)

五、培养方式与考核方式

(一)培养方式

本专业的教学和培养采取多种方式:

1.导师系统讲授与学生研究讨论。

2.导师定期答疑。

3.组织专题讲座,由导师和硕士生轮流主讲。

4.组织硕士生参加导师的科研项目工作。

(二)考核方式

1.课程学习考核采用闭卷、开卷或者撰写课程论文的方式进行;成绩可以按百分制计,也可以分优(90-100分)、良(80-89分)、中(70-79分)、及格(60-69分)、不及格五等;必修课及格标准为,选修课及格标准为及格;学位课程三分之二以上达到优良者,方可参加学位论文答辩。

2.中期考核

课程学习阶段完成以后,硕士研究生最迟须在入学后的第三学期末之前完成中期考核,其办法参照“研究生中期考核规定”。中期考核合格者方可继续攻读学位。

六、学位论文撰写与答辩

1.论文选题

1)学位论文的选题和内容应具有较高的理论价值或应用价值,体现思想政治教育学科的专业特点,有较高的创新性和前沿性。

2)研究生在导师指导下确定选题。论文开题一般第四学期进行。

2.论文撰写

    1)正文不少于三万字,外文摘要不少于2000字符,中文摘要不少于800字。

2)按照上海师范大学《研究生论文写作规范》(载《上海师范大学研究生教育工作条例》),论文封面、中外文提要、目录、正文、附录、注释、参考文献等环节的编排必须符合《研究生论文写作规范》要求,否则不能参加答辩。

3)为方便审读,论文行距应较宽松,正文用小四号字。

    3.论文答辩

1)学位论文首先进行预答辩,一般在第五学期末完成。通过预答辩并经过修改后的学位论文,方可参加学校组织的双盲评。

2)学位论文需要参加学校组织的双盲评,415日前将完整的论文打印稿一份交到研究生处。学位论文通过双盲评之后,答辩前须聘请2位(或以上)具有副教授(或以上)职称的专家评阅。

    3)学位论文答辩一般在每年的5月份,学位论文由作者本人提交答辩委员会,由答辩秘书分送答辩委员。

4)答辩委员会由3-5名与选题有关的教授(或研究员)、副教授(或副研究员)组成,至少一人是校外专家。答辩委员会推举一名答辩主席(一般是外校专家),答辩人的导师和副导师不能担任答辩委员或主席。答辩后由答辩委员会投票表决,答辩主席在答辩决议书上签字。

    4.学位授予

论文在获三分之二(或以上)答辩委员通过后,答辩委员会可建议授予答辩人所申请的学位。有关学位论文和学位评定的具体要求请参阅《上海师范大学研究生教育工作条例》。

七、参考书目

(一)思想政治教育基本理论类

1、罗国杰主编:《马克思主义思想政治教育理论基础》,高等教育出版社2002年版。

2、邱伟光、张耀灿主编:《思想政治教育学原理》,高等教育出版社1999年版。

3、张耀灿、陈万柏主编:《思想政治教育学原理》,高等教育出版社2001年版。

4、陈秉公著:《思想政治教育学原理》,辽宁人民出版社,2002年版。

5、郑永廷主编:《思想政治教育方法论》,高等教育出版社1999年版。

6、祖嘉合著:《思想政治教育方法教程》,北京大学出版社2004年版。

7、张耀灿主编:《中国共产党思想政治教育史论》,高等教育出版社2006年版。

8、王树荫著:《中国共产党思想政治教育史》,北京:中国人民大学出版社,2011年版。

9、刘建军著:《中国共产党思想政治教育的理论与实践》,北京:中国人民大学出版社,2008年版。

10、罗洪铁等著:《思想政治教育学学科理论体系演变研究》,北京:中国社会科学出版社2012年版。

(二)现代思想政治教育类

11、张耀灿、郑永廷等著:《现代思想政治教育学》,北京:人民出版社,2006年版。

12、郑永廷著:《现代思想道德教育理论与方法》,广东高等教育出版社2000年版。

13、张耀灿、徐志远著:《现代思想政治教育学科论》,武汉:湖北人民出版社,2003年版。

14、张耀灿等著:《思想政治教育学前沿》,人民出版社2006年版。

15、骆郁廷主编:《思想政治教育原理与方法》(教育部思政司组编),高等教育出版社2010年版。

16、靳诺、郑永廷等著:《新时期高校思想政治教育理论与实践》,高等教育出版社2004年版。

17、罗洪铁主编:《思想政治教育专题研究》,北京:中央文献出版社,2007年版。

18、周中之、石书臣主编:《现代思想政治教育理论与实践探微》,北京:人民出版社,2009年版。

19沈壮海著:《思想政治教育有效性研究》,武汉大学出版社2001年版。

20、项久雨著:《思想政治教育价值论》,中国社会科学出版社2003年版。

21、徐志远著:《现代思想政治教育学基本范畴研究》,湖北人民出版社2005年版。

22、万美容著:《思想政治教育方法发展研究》,北京:中国社会科学出版社,2007年版。

23、石书臣著:《现代思想政治教育主导性研究》,学林出版社2004年版。

24、李辉著:《现代思想政治教育环境研究》,广东人民出版社2005年版。

25、陈万柏著:《思想政治教育载体论》,湖北人民出版社2003年版。

26、韦吉锋著:《网络思想政治教育研究》,新华出版社2005年版。

27、李辽宁著:《当代中国思想政治教育意识形态功能研究》,武汉大学出版社2006年版。

28、张彦著:《思想政治教育主体性研究》,广东人民出版社2006年版。

(三)德育类

29、鲁洁、王逢贤主编:《德育新论》,江苏教育出版社2000年版。

30、班华主编:《现代德育论》,安徽教育出版社1996年版。

31、郑永廷等著:《德育发展研究》,北京:人民出版社,2006年版。

32、李萍著:《现代道德教育论》,广州:广东人民出版社,1999年版。

33、鲁洁主编:《德育社会学》,福建教育出版社1998年版。

34、张澍军著:《德育哲学引论》,人民出版社2002年版。

35、檀传宝著:《学校道德教育原理》,教育科学出版社2000年版。

36、李康平著:《德育发展论》,中国社会科学出版社2004年版。

37、戴钢书著:《德育环境研究》,人民出版社2002年版。

38、佘双好著:《现代德育课程论》,北京:中国社会科学出版社,2003年版。

39、王仕民著:《德育文化论》,中山大学出版社2007年版。

40、王立仁著:《德育价值论 ,北京:中国社会科学出版社,2004年版。

(四)比较思想政治教育类

41、王瑞荪等主编:《比较思想政治教育学》,高等教育出版社2001年版。

42、李萍、林滨主编:《比较德育》,中国人民大学出版社,2009年版。

43、陈立思主编:《比较思想政治教育》,中国人民大学出版社2011年版。

44、王玄武、骆郁庭主编:《思想教育、政治教育、道德教育比较研究》,武汉大学出版社2002年版

45、武汉大学思想政治教育系组编:《比较德育学》,武汉大学出版社,2000年版。

(五)国外道德教育著作类

46[]约翰·杜威著:《道德教育原理》,王承绪等译,杭州:浙江教育出版社,2003年版。

47[]柯尔伯格著:《道德教育的哲学》,魏贤超等译,杭州:浙江教育出版社,2000年版。

48[]彼得斯著:《道德发展与道德教育》,邬冬星译,杭州:浙江教育出版社,2000年版。

49[]约翰·威尔逊著:《道德教育新论》,蒋一之译,杭州:浙江教育出版社,2003年版。

50[]霍尔、戴维斯著:《道德教育的理论与实践》,陆有铨、魏贤超译,杭州:浙江教育出版社,2003年版。